Breinsteijn

Soms hebben kinderen een ontwikkelingsvoorsprong  en is het verrijkingsaanbod in de stamgroep niet voldoende voor hen. Dan is het mogelijk om aangemeld te worden voor het extra aanbod in Breinsteijn.

In Breinsteijn staat het onderzoekend leren centraal. De kinderen worden gestimuleerd om zelf actief kennis te vergaren, door vragen te stellen, samen te werken, door onderzoek te doen en zo tot oplossingen te komen. Het accent ligt, naast het opdoen van kennis, op het aanleren van onderzoeksvaardigheden en het ontwikkelen van een onderzoekende houding.

Het volledige beleidsplan Breinsteijn vind je binnenkort hier. 

"Ik vond Breinsteijn vooral erg leuk, leerzaam maar de periode die we ervoor hadden veel te kort ."
G., 8 jaar, Breinsteijn middenbouw

"Breinsteijn was uitdagend, soms moeilijk maar wel heel leuk."
J., 11 jaar, Breinsteijn bovenbouw

"Door Breinsteijn kijk ik nu naar andere thema's/onderwerpen dan dat ik normaal zou doen."
Y., 10 jaar, Breinsteijn bovenbouw

"Breinsteijn is uitdagend en leuk omdat je door onderzoekend bezig te zijn nieuwe dingen leert."